Sala de Prensa
22 de Febrero de 2011
LOS ALUMNOS DEL COLEGIO PÚBLICO MAESTRO DON CAMILO HERNÁNDEZ VISTAN SANTIAGO DE ALCÁNTARA
El programa “Conoce Extremadura” de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura trae este año 2011 a Santiago de Alcántara 19 centros escolares a fin de realizar las correspondientes rutas por los enclaves e instalaciones más destacados de nuestra localidad.

En concreto el día 22 de febrero vinieron a Santiago de Alcántara los cursos de quinto y sexto de primaria del citado colegio. Los alumnos visitaron primeramente el centro de interpretación de la naturaleza “El Péndere”, donde pudieron ver y aprender sobre la flora, la fauna y los paisajes de nuestro pueblo.

Posteriormente el grupo continuó el programa previsto con la visita al paraje de la Cueva del Buraco. El camino no muy largo pero siempre inclinado hacia arriba hizo que el grupo tuviera que detenerse en algún descansillo para tomar aire y de pasa disfrutar de las fabulosas vistas que ofrece. En una de esas paradas uno de los alumnos consiguió avistar un pequeño grupo de ciervas que pastaban ajenas a nuestra presencia.

Una vez llegado a la cueva, los alumnos estuvieron atentos para observar las pinturas rupestres que hay en las paredes de la misma. Antes de partir al mirador, la protocolaria foto de grupo no podía faltar. Posteriormente el grupo fue hasta el mirador, donde tras una nueva subida se hacía necesario reponer energías con un bocadillo, a la vez que se disfrutaba de las amplísimas vistas del lugar.

Una vez completada la visita, era la hora de comer, con lo que el grupo se dirigió al complejo turístico “El Buraco”. Todo ello en un enclave ideal para el descanso y la diversión de los niños. Tras la comida, los alumnos vieron el Centro de Interpretación del Megalitismo y el Chozo de los pastores, haciendo por tanto un recorrido virtual por la vida del hombre desde el neolítico hasta la actualidad. Terminada la visita el grupo partió hacia su localidad de origen.

Finalmente, se hizo la última ruta, visitando los tres dólmenes, prestando especial atención al Lagunita I y al reconstruido Lagunita III, donde los alumnos aprendieron a identificar las partes de un dolmen, la finalidad de los mismos y el valor histórico que tienen estos monumentos funerarios.